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课岗融通，因材施教，营造乐学课堂 ——《宠物外科手术技术》课堂革命案例2021-12-15
“三协同、三融通、三结合”教学策略在动物生物化学教学实践中的应用2021-12-14
课程有思政教师讲育人 ——《财务会计》课程思政典型案例2021-12-13
生物多样性的丧失原因分析--运用南方红豆杉掠夺式开采的案例组织学习2021-12-13
让中国传统兽医学，重塑文化自信之光 ——《小动物针灸技术》课程思政典型案例2021-12-13
以体育人强身铸魂 ——《体育》课程思政典型案例2021-12-13
依托传统文化比赛，融汇多方课程思政 ——《大学语文》课程思政教育典型案例2021-12-13
双线并行，德技并修，培育精专宠物医学人才 ——《宠物外科手术》课程思政典型案例2021-12-13
了解“小循环”推动“大环保” ——《环境生态学》课程思政典型案例2021-12-13
践行工匠精神培育时代新人 ——《机械制图与CAD》课程思政典型案例2021-12-13
传承医药文化安全用药，培养知农爱农创新人才 ——《动物药理》课程思政典型案例2021-12-13
讲微小生物故事，育大国“三农”人才 ——《动物微生物与免疫技术》课程思政典型案例2021-12-13
动物药理部分教案示例2021-03-25
养牛与牛病防治部分教案2020-10-28
成本核算差异教学设计示例2020-08-26

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